• ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Букас И. А.
УДК 378.015.32:796
АВТОРЫ
• И. А. Букас
Статья посвящена актуальной психолого-педагогической проблеме формированияосознанного отношения студентов педагогических специальностей к занятиям физиче-ской культурой. Выявлены субъективные и объективные факторы, влияющие на отношение к физкультурно-спортивной деятельности; предложена типология установок студентов и описана процессуальность становления – от осознания значимости к устойчивойпрактике. Сделан вывод о необходимости синергии личностных ресурсов студента и поддерживающей образовательной среды для формирования устойчивых привычек физиче-ской активности и профессионального примера будущего учителя.
ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
