ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

 Букас И. А.


УДК 378.015.32:796


АВТОРЫ

  И. А. Букас

старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта
Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова

АННОТАЦИЯ

Статья посвящена актуальной психолого-педагогической проблеме формированияосознанного отношения студентов педагогических специальностей к занятиям физиче-ской культурой. Выявлены субъективные и объективные факторы, влияющие на отношение к физкультурно-спортивной деятельности; предложена типология установок студентов и описана процессуальность становления – от осознания значимости к устойчивойпрактике. Сделан вывод о необходимости синергии личностных ресурсов студента и поддерживающей образовательной среды для формирования устойчивых привычек физиче-ской активности и профессионального примера будущего учителя.


пдф   ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА